پاورپوینت دروس علوم و عربی فصل های مختلف کتاب

نوشته‌ها

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت فصل سوم علوم تجربی پایه هشتم از درون اتم چه خبر"

پاورپوینت فصل سوم علوم تجربی پایه هشتم از درون اتم چه خبر

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: فصل3 از درون اتم چه خبر فصل 3 تا حدود ۱۵۰ سال قبل دانشمندان اعتقاد داشتند، اتم کوچک ترین ذره تشکیل دهنده ماده است. با پیشرفت علم و فناوری، دانش و پژوهش گسترش یافت و اطلاعات بیشتری به دست آمد. این اطلاعات نشان داد اتم ها نیز از ذره های کوچک تری ساخته شده اند. در این فصل به دنیای درون اتم ها می رویم و با ذرّه های تشکیل دهنده اتم ها و نقش آنها در رفتار و خواص مواد آشنا می شویم. از درون اتم چه خبر ذرّه های سازنده اتم در علوم هفتم آموختیدکه همه مواد از اتم ساخته شده اند. اتم نیز از ذره های ریزتری به نام الکترون، پروتون و نوترون تشکیل شده است. این ذره ها مانند سایر مواد جرم دارند به طوری که جرم پروتون با نوترون تقریباً برابر است در حالی که جرم الکترون درمقایسه با دو ذره دیگر بسیار ناچیز است. برخی از ذره های تشکیل دهنده اتم علاوه برجرم، بار الکتریکی نیز دارند. درجدول ۱ بار الکتریکی و جرم این ذره ها به طور نسبی با هم مقایسه شده ا …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت فصل پنجم علوم تجربی پایه هشتم حس و حرکت"

پاورپوینت فصل پنجم علوم تجربی پایه هشتم حس و حرکت

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 24 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: حس و حرکت فصل 5 وقتی وارد محیط جدیدی مثل بوستان می شوید، بعضی از احساس های خود را بیان می کنید. چه بوی خوبی؛ چه گل های زیبایی؛ هوا کمی سرد است؛ این صدای چه پرنده ای است؟ بیان این احساس ها نشان دهنده رسیدن اطلاعاتی از محیط اطراف به دستگاه عصبی است. اطلاعات چگونه از محیط پیرامون به دستگاه عصبی وارد می شوند؟ اندام های حسی محرک های مختلفی در طبیعت هست که روی بدن ما تأثیر می گذارند؛ مثل نور، صوت، مواد شیمیایی، گرما و فشار. هر محرکی در هر جایی از بدن احساس نمی شود؛ بلکه فقط در محل های خاص حس می شود؛ مثلاً نور با چشم، صوت با گوش و گرما و سرما با پوست احساس می شوند. به اندام هایی که اثر محرک خاصی را دریافت و به پیام عصبی تبدیل می کنند، اندام های حسی می گویند. مهم ترین اندام های حسی بدن ما کدام اند؟ چگونه اجسام و رنگ ها را می بینیم؟ هرگاه بخواهیم جسمی را ببینیم به نور نیاز داریم. در تاریکی ما چیزی را نمی بینیم؛ ولی در حضور نور می …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت فصل ششم علوم تجربی پایه هشتم تنظیم هورمونی"

پاورپوینت فصل ششم علوم تجربی پایه هشتم تنظیم هورمونی

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 22 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: دستگاه عصبی با همه توانایی خود و انشعاباتی که در تمام نقاط بدن دارد، تنها دستگاه هماهنگ کننده بدن نیست. بسیاری از رفتارهای بدن به نوع دیگری از ارتباط و هماهنگی بین بخش های مختلف بدن نیاز دارند که ایجاد آن به عهده دستگاه هورمونی است. تنظیم هورمونی دستگاه هورمونی گروهی از غدد و سلول هایی که هورمون تولید می کنند، دستگاه هورمونی را تشکیل می دهند. هورمون ها ترکیبات شیمیایی در بدن هستند که از دستگاه هورمونی ترشح، و وارد خون می شوند. هورمون ها از طریق خون به اندام یا اندام های هدف خود می رسند و فعالیت آنها را تنظیم )کم یا زیاد( می کنند. اندام هدف شامل مجموعه خاصی از سلول های حساس به هورمون است. اعمال هورمون ها  دستگاه هورمونی اعمال مختلفی مانند فرایندهای سلولی، رشد، تولید مثل و مقابله با فشارهای روحی و جسمی را در بدنمان کنترل می کند. تنظیم رشد بدن: چرا بعضی از افراد رشد غیرطبیعی دارند؟ چه عواملی در آن مؤثرند؟ هورمون رشد یکی …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت فصل هفتم علوم تجربی پایه هشتم الفبای زیست فناوری"

پاورپوینت فصل هفتم علوم تجربی پایه هشتم الفبای زیست فناوری

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 17 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: زیست فناوری فصل 7 الفبای زیست فناوری چه چیزی سبب می شود بعضی پوست تیره و بعضی پوست روشن داشته باشند؟ آیا می توان گیاهی تولید کرد که در تاریکی، نورانی شود؟ امروزه انسان با زیست فناوری توانسته است پاسخ بعضی از این پرسش ها را به دست آورد و در تلاش است تا با استفاده از آن، جانداران را تغییر دهد. هر فردی بی نظیر است و مشخص کنید، هر مورد در چه تعدادی از دانش آموزان کلاس دیده می شود. می توانید ویژگی های دیگری را نیز در کلاس بررسی کنید. دانش آموزان کلاس چقدر با هم تفاوت و چقدر با یکدیگر شباهت دارند؟ پیوسته یا آزاد بودن نرمه گوش به دلیل وجود عامل مربوط به این صفت در سلول های بدن ماست. پیوستگی یا آزاد بودن نرمه گوش و همچنین صفاتی که در جدول ۱ دیدید، صفات ارثی نامیده می شوند؛ زیرا عامل ایجاد کننده این صفات از والدین به فرزندان و به عبارتی دیگر از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود. نرمه آزاد نرمه پیوسته نگاهی دقیق به هسته سلول می دانید ک …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت فصل چهارم علوم تجربی پایه هشتم تنظیم عصبی"

پاورپوینت فصل چهارم علوم تجربی پایه هشتم تنظیم عصبی

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 20 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: تنظیم عصبی فصل 4 هنگامی که با توپ بازی می کنید، چشمانتان جهت حرکت توپ را می بیند و با پا به سمت توپ حرکت می کنید و به آن ضربه می زنید. در همین حال ضربان قلب و تنفس شما نیز افزایش می یابد و پوست بدنتان با عرق کردن، گرمای اضافی بدن را دفع می کند. ولی هنگام استراحت، حرکات بدن، ضربان قلب، تنفس و میزان عرق کردن شما کاهش می یابد. هماهنگی و تنظیم این دستگاه ها در بدن در وضعیت های مختلف چگونه انجام می شود؟ تنظیم دستگاه های بدن به دو صورت عصبی و شیمیایی )هورمونی( انجام می شود. در این فصل با ساختار و عملکرد دستگاه عصبی آشنا خواهید شد. دستگاه عصبی دستگاه عصبی نیز مانند بقیه دستگاه های بدن از اندام ها و بافت هایی ساخته شده است. این دستگاه به طور کلی شامل دو بخش مرکزی و محیطی است.بخش مرکزی، شامل مغز و نخاع است و مرکز کنترل فعالیت های ارادی و غیر ارادی بدن به شمار می رود. بخش محیطی، شامل اعصابی است که تمامی قسمت های بدن را به بخش مرکزی …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت فصل دوم علوم تجربی پایه هشتم تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی"

پاورپوینت فصل دوم علوم تجربی پایه هشتم تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 26 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی همه مواد، انرژی شیمیایی ذخیره شده دارند؛ به طوری که در اثر تغییرهای فیزیکی و شیمیایی انرژی آنها تغییر می کند. چگونه می توان از انرژی ذخیره شده در مواد استفاده کرد؟ آیا می توان انرژی شیمیایی مواد را به انرژی الکتریکی و گرمایی تبدیل کرد؟ تغییرهای شیمیایی در همه جا مشاهده می شوند. اگر یک لیوان شیر تازه را چندین ساعت در هوای گرم و آزاد قرار دهید، چه خواهد شد؟ آیا مزه و بوی آن تغییر می کند؟ آیا خواص شیر پس از ماندن در هوای گرم با خواص شیر تازه یکسان است؟ هر روز شاهد تغییرهای شیمیایی زیادی مانند ترش شدن شیر در زندگی روزانه خود هستیم. شما نیز چند نمونه از این تغییرها را نام ببرید. شیر ترش شده تغییرهای شیمیایی می توانند مفید یا مضر باشند؛ برای مثال، ترش شدن شیر، تغییر شیمیایی غیرمفیدی است؛ زیرا شیر ترش شده قابل خوردن نیست. باید مقدار زیادی انرژی و پول هزینه کنیم تا بتوانیم شیر را برای مدت طولانی تری …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت درس هشتم عربی پایه هشتم (اَلدَّرْسُ الثّامِنُ اَلِعْتِمادُ عَلَی النَّفْسِ)"

پاورپوینت درس هشتم عربی پایه هشتم (اَلدَّرْسُ الثّامِنُ اَلِعْتِمادُ عَلَی النَّفْسِ)

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 34 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: اسلاید نمایشی عربی هشتم درس هشتم عربی هشتم الدَّرسُ الثّامِنُ در یک مزرعه ی بزرگ گنجشکی از لانه اش خارج می شود أَقرِباء تَسألُ فِراخَها حَدَثَ/یَحدُثُ حَضَرَ/یَحضُرُ خَوف ساجِد ضِیافَة عِزَّة عُشّ قَمح کَوکَب مائِدَة نَهار یَعتَمِدُ خویشاوندان«مفرد:قَریب» از جوجه هایش می پرسد اتّفاق افتاد/اتّفاق می افتد حاضر شد/حاضر می شود ترس،ترسیدن سجده کننده مهمانی ارجمندی لانه گندم ستاره سفره غذا روز«روز هنگام» اعتماد می کند لغات را معنا کنید گنجشکی از لانه اش در یک مزرعه ی بزرگ خارج می شود و به جوجه هایش می گوید: ای جوجه های من، شما باید مراقب حرکات صاحب مزرعه باشید.چه می گوید و چه می کند جوجه اوّل: صاحب مزرعه با همسایه اش به سوی درختان میروند و میان آن دو می نشینند جوجه دوّم: همسر صاحب مزرعه و همسایه اش به سوی همان درختان می روند جوجه ی سوّم: همسایگان(مرد) در سمت راست می نشینند جوجه اوّل: همسایگان(زن) در سمت …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت فصل اول علوم تجربی پایه هشتم مخلوط و جدا سازی مواد"

پاورپوینت فصل اول علوم تجربی پایه هشتم مخلوط و جدا سازی مواد

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 27 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: مخلوط و جدا سازی مواد فصل1 اگر به محیط اطراف خود به دقّت نگاه کنید، مواد گوناگون و متنوعی را می توانید ببینید. برخی از این مواد فقط از یک نوع ماده تشکیل شده اند؛ امّا بعضی دیگر از دو یا چند ماده به دست آمده اند. بیشتر موادی که ما در زندگی با آنها سرو کار داریم از دو یا چند ماده تشکیل شده اند. این مواد، مخلوط نامیده می شوند. در این فصل با مخلوط ها و برخی روش های جدا سازی آنها آشنا می شوید. برخی از مواد خالص و بعضی مخلوط اند. هر روز که از خواب بیدار می شویم و به فعالیت های روزمره زندگی می پردازیم با اجسام و مواد مختلفی روبه رو می شویم. آجیل آب مقطر شربت آب لیمو الف) موادی که از یک نوع ماده تشکیل شده باشند، مواد خالص نامیده می شوند.  ب) موادی را که از دو یا چند ماده تشکیل شده باشند، مواد ناخالص یا مخلوط می نامند. مخلوط ها متنوع اند. شما می توانید با آمیختن مواد مختلف با هم، انواع گوناگونی از مخلوط ها را به حالت جامد، م …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت درس نهم عربی پایه هشتم (اَلدَّرْسُ التّاسِعُ اَلسَّفْرَةُ الْعِلْمیَّةُ)"

پاورپوینت درس نهم عربی پایه هشتم (اَلدَّرْسُ التّاسِعُ اَلسَّفْرَةُ الْعِلْمیَّةُ)

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 38 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: اسلاید نمایشی عربی هشتم درس نهم عربی هشتم الدَّرسُ التِاسِعُ آبشارهای زیبا أزهار أسنان الَّذینَ أولِیاء بِمَ تَهیئَة حُسنَی الأسماءُ الحُسنَی ذَنب سابِع،سابِعَة سادِس،سادِسَة سَجَدَ /یَسجُدُ سَفرَة عِلمِیَّة شای شَلّال عَشاء غَداء غَفَرَ/یَغفِرُ فِرشاة فِضّیّ فَطور مُحافَظَة مَسموح مَطعَم مَعجونُ أسنان مَلعَب مِنشَفَة شکوفه ها ، گلها  مفرد:زَهر،زَهرَة دندانها«مفرد:سِنّ» کسانی که یاران«مفرد:ولِیّ» با چه چیزی«بِ+ما» تهیّه نیکوتر،نیکو نام های نیکو گناه«جمع:ذُنوب» هفتم ششم سجده کرد/سجده می کند گردش علمی چای آبشار«جمع:شَلّالات» شام ناهار آمُرزید/می آمُرزَد مسواک نقره ایی صبحانه استان مجاز رستوران«جمع:مَطاعِم» خمیردندان زمین بازی،ورزشگاه«جمع:مَلاعِب» حوله لغات را معنا کنید دانش آموزان مدرسه خوشحالند زیرا به گردش علمی خواهند رفت از شیراز به …

نوشته‌شده در 2019-09-18Edit "پاورپوینت درس دهم عربی پایه هشتم (اَلدَّرْسُ الْعاشِرُ اَلْحِکَمُ)"

پاورپوینت درس دهم عربی پایه هشتم (اَلدَّرْسُ الْعاشِرُ اَلْحِکَمُ)

                نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 33 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: اسلاید نمایشی عربی هشتم درس دهم عربی هشتم الدَّرسُ العاشِرُ چه کسی حدیثی در مورد ارزش علم می داند؟ دومی: علم و دانش یک گنج است إجابات تاسِع،تاسِعَة تَمر ثانِیَ عَشَرَ،ثانِیَةَ عَشرَةَ حادِیَ عَشَرَ، حادِیَةَ عَشرَةَ عاشِر،عاشِرَة هذی هَجر پاسخ ها«مفرد:إجابَة» نُهُم خرما دوازدهم یازدهم دهم این«به معنای هذِهِ است» دوری لغات را معنا کنید معلم عربی پرسید حکمت ها آیا حکمتی را میدانید؟ اوّلی: بله؛ بسیار می شناسیم. چه کسی سخنی از اتحاد به یاد دارد؟ سومی: دست خدا با جماعت است. چه کسی سخنی در مورد ارزش علم می داند؟ دومی: علم و دانش یک گنج است چه کسی از شماحکمتی در مورد فرصت می داند؟ چهارمی: تلف کردن فرصت، غصه است. چه کسی سخنی در مورد اخلاق نیکو می گوید؟ پنجمی: خوش اخلاقی نصف دین است. چه کسی حکمتی در مورد مدارا کردن با مردم می داند ؟ ششمی: سلامتی زندگی در مدارا کردن است. چه کسی مَثَلی در مورد صفت مؤمن می دان …